风传花信，雨濯春尘。4月27日—28日，保山市隆阳区高自龙名校长工作室一行18人齐聚固东中学，以分享为媒、以研讨为舟，开启了一场“文化与教育共生，智慧与情怀共融”的研修之旅。

　　非遗是民族的根与魂，皮影戏作为世界级非物质文化遗产，承载着中华美学的独特智慧。在金建朝校长的全程引领下，工作室成员首先走进固东顺利村皮影传习馆，参观了我校校外研学基地，学习学校特色课程展示。

　　次日早上，各成员在固东中学录播室听取了金建朝校长关于学校管理交流的发言。金校长围绕学?；厩榭龊脱２┖裎幕椒矫娼辛私涣鳌Ｒ恢币岳?，固中成员都秉承着“攀高峰”的志向，“破新局”的信心，“争上游”的闯劲，谱写着教育教学高质量发展新的一页。精彩的分享引发了校长们的热烈关注，现场思维碰撞，气氛热烈。

　　书卷余香未散，思维锋芒已现。刘本有老师从组织管理、教学过程管理、研训管理、自检自查、取得成绩等方面对学校的教学常规管理作了详细的介绍。

　　最后，张君耀老师进行了固东中学“一日常规”管理交流。从以下五个方面对学校德育工作的精细化管理与育人实践进行了介绍。

　　一、明文习惯，统一标准—从细节塑造素养根基

　　二、活动育人—文化浸润与行为转化

　　三、奖励机制—正向激励驱动持续改进

　　四、开好两会—精准施策与动态优化

　　五、班主任赋能—从“单兵作战”到“协同共进”

　　最后，高自龙校长对本次活动进行了全面而深刻的总结?；毓嘶疃械木仕布溆氡缶椋猿稍泵堑幕斡牒腿惹榉窒砀枇顺浞挚隙?；同时，也对未来的研修工作提出了殷切期望，要让研修之“实”扎根生长，鼓励大家将所学所思运用到实际教学中，不断探索创新，共同推动教育事业的发展。

　　今日之研修，是墨香与星火的相逢，是文化长河与教育浪潮的激荡。我们以教育为镜，照见育人初心如月；以研讨为舟，载动智慧清辉满舱。未来，双方将以此次交流为新起点，在资源共享、师资共培、课程共建等领域持续深化合作，携手书写教育高质量发展的崭新篇章！