“学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为强化教师专业能力发展，促进我校教师队伍的成长，全面提升教育教学质量，2024年10月10日、11日，固东中学开展了为期两天的目标教学竞赛活动，本次竞赛采用同课异构的方式，竞赛科目涵盖语文、数学、历史、地理、体育五个学科。

    老师们紧紧围绕固东中学目标教学六大环节，结合各自班级学生的特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动了学生的课堂积极性。凭借各自不同的教学特色、迥异的教学风格，彰显出不同的课堂生机与活力。 

    陈蓉珍老师和刘信霞老师执教的是七年级上册的课文《散步》。两位老师深入创设相关情境，绘声绘色地带领学生朗读，身临其境，融入美景，体会文章所传递出来的浓浓的亲情美。整个课堂流畅自然，余味无穷。 

    杜珍珍老师、张马娅老师和王清宗老师执教的是《等腰三角形》。三位老师根据各自教学内容和学生的实际情况，采用讲授法、演示法、小组合作学习等多种方法，充分调动学生的学习积极性。注重启发式教学，善于提出问题引导学生思考，培养学生的独立思考能力和创新思维。 

    彭武香老师和周应容老师执教的是《辛亥革命》。两位老师结合材料、历史典故，紧扣目标教学，适当贴切地创设历史情境、进行小组讨论活动等，以问题的驱动学习，有效的开发学生的历史学科的思维，注重了历史知识的形成，更好地提高了课堂的时效性。 

    胡金凤老师和李金鹏老师执教的是《世界的地形》。两位参赛教师均以新课标为理念，围绕目标教学环节，紧抓地理学科特点，并将之与生活实际结合，展示了扎实的基本功。课堂结构清晰，紧扣主题。使学生在情境中学习，在画面中感知，从而激发学生产生兴趣，从而喜欢学习地理。 

    段明逍老师和郑人桂老师执教的是《篮球双手胸前传接球》。两位体育老师善于运用多种教学方法，让体育课充满乐趣和活力。采用游戏教学法，将体育活动与游戏相结合，激发学生的兴趣；培养学生的团队合作精神和竞争意识。 

    学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑与惊喜，每位老师的教学环节设计都新颖别致，课堂上能引导学生自主学习，使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。同时，教师们也积极听课评课，为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。 

    比赛最后，金建朝校长对本次活动作最后总结，学校的成绩源于每一位教师的努力。希望青年教师在未来的教育生涯中，不断学习进取，勇于面对挑战，追求卓越。同时，也希望教师们能够与学校同舟共济，共同创造辉煌的明天。 

    身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。本次目标教学课赛活动，是对教师教学的一次检验、是教学大练兵，“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也?！惫潭醒Ы淌γ腔峒绦谝院蟮慕萄Щ疃行樾那蠼?，不断学习、交流、成长、研课、研己，提升自己教学能力，成为一名优秀教师。教学探索之路虽漫漫，但我们将不断拔节生长，在探索课堂的道路上，一步一个脚印，砥砺前行！